A CAPES firmou contrato com a editora Wiley, que permitirá a estudantes, professores e pesquisadores de 434 instituições que integram o Portal de Periódicos, da Diretoria de Programas e Bolsas no País da CAPES, consultar mais de mil revistas científicas. O acordo também vai garantir à comunidade acadêmica a publicação de artigos em acesso aberto de forma ilimitada nos periódicos híbridos da Wiley.
O acordo também vai garantir à comunidade acadêmica a publicação de artigos em acesso aberto de forma ilimitada nos periódicos híbridos da Wiley.
Esse é o terceiro acordo assinado pela CAPES com editoras para publicação dos artigos científicos de pesquisadores brasileiros. Os outros dois foram firmados com a American Chemical Society (ACS) e o Institute of Electrical and Electronic Engenieers Incorporated (IEEE), que até o início de fevereiro já publicaram juntas 661 artigos em seus periódicos.
A parceria com a Wiley para leitura e publicação reforça o compromisso da CAPES de promover a excelência da pesquisa brasileira no cenário global. Além de oferecer acesso a recursos acadêmicos de alta qualidade, o acordo pretende ampliar a visibilidade internacional da produção científica nacional. Criada há mais de 200 anos, a editora norte-americana é referência em pesquisa e aprendizagem, com destaque principalmente para as áreas das engenharias.
“Esta parceria fortalece a nossa missão de apoiar comunidades acadêmicas globais, promovendo maior acesso à pesquisa e oportunidades de publicação de impacto”, afirma Kathryn Sharples, vice-presidente de Pesquisa Aberta da Wiley. “Estamos orgulhosos de colaborar com a CAPES para expandir o alcance e a influência dos pesquisadores brasileiros”, ressalta.
A coordenadora-geral do Portal de Periódicos da CAPES, Andréa Vieira, destaca que o acordo é um marco no fortalecimento das capacidades de pesquisa no Brasil. “Ao oferecer às nossas instituições acesso ao extenso portfólio da Wiley e facilitar a publicação em acesso aberto, possibilitamos que nossos pesquisadores compartilhem seus trabalhos globalmente, fomentando a inovação na comunidade acadêmica”, reforça.
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Com informações: CGCOM/CAPES
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